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一、目的

  落實垃圾分類、資源回收的觀念,營造一個健康、安全、舒適之生活環境。

二、實施辦法

垃圾分類 回收時間 注  意  事  項
紙類 每週一、三、五午休

除衛生紙外,其餘紙類一律回收

寶特瓶、鐵罐

、鋁罐

每週一、三、五午休

除礦泉水瓶外之其他飲料罐,

務必清洗乾淨,壓扁後,始可回收。

雜物類

(包含塑膠類、玻璃類、鋁箔包、紙杯、保麗龍……等製品)

每週一、三、五午休

塑膠杯、紙杯、餐盒、鋁箔包

、玻璃罐等容器,務必清洗乾淨

後壓扁,始可回收;吸管部分

當作一般垃圾丟棄即可。

廢電池 每月第一週週三午休

由衛生股長將班上收集的廢乾電

午休時間交至學務處

三、注意事項

  1.各班請視實際需要及空間考量,自行決定回收筒(垃圾筒)數目,惟需按照上述之

 分類方式辦理之,班級若於教室內未依回收分類,且造成教室髒亂,將請評分老

     師扣其整潔競賽分數。

  2.為避免滋生蚊蠅,造成二次污染,各種飲料罐(寶特瓶、鋁罐、鋁箔包、塑膠杯

 、紙杯)均需洗淨壓扁(玻璃罐、鐵罐、利樂杯等只需洗淨無需壓扁)以節省空間

  。若為紙盒,請視同雜物回收。

3.衛生組將指定回收公差檢查各班所製造之垃圾,若未依規定分類洗淨者該班垃

     圾不予以協助回收期間所製造之垃圾請該班同學自行帶回家處理;經處罰後,

     再次違規者,將沒收該班垃圾筒,直至學期結束。未配合受檢者,將予以記過處

    

 4.中餐吃素者或領用免洗紙餐盒者請特別注意,用完餐後請直接將餐盒置於餐

 桶內,請勿丟入回收筒中。

※5.外掃區若有上述之回收物品,請同樣辦理之。

※6.為避免滋生蚊蠅、螞蟻、蟑螂、老鼠,請各班務必定期清洗垃圾筒。

 

四、陳奉核定後實施,修訂時亦同。

 

臺中市立外埔國中106年度環境教育計畫

一、計畫目標:

(一)計畫總目標:根據環境教育法第3條明定,機關、學校所舉辦之環境教育課程及活動須能符合運用教育方法,培育國民瞭解與環境之倫理關係,增進國民保護環境之知識、技能、態度及價值觀,促使國民重視環境,採取行動,以達永續發展之公民教育過程的精神及意涵。

(二)計畫分項目標:

1.加強環境教育,增進全校教職員生的環境知識,促使建立積極正向的環境價值觀與態度,能提升其環境責任感,使其具有環境行動,終能成為具有環境素養的公民。

2.落實推動校園生活環保工作,養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。

3.美化綠化校園環境,提供戶外教學所需,並能達到陶冶教職員生性情,具有情境教育功能。

4.改善校園自然環境,結合周圍生態,營造親和性生物棲地環境,讓校園成為生態探索的樂園。

5.積極推動整潔教育、回收、綠色消費、節能減碳教育等環境教育計畫,並結合社區資源,將環境保護的觀念,落實在學生的日常生活中。

二、實施對象:本校全體教職員工及學生。

三、期程及方法:

(一)  期程:106 1 月 1 日至 12 31 日止。

(二)  方法:藉由演講、討論、體驗、參訪、影片觀賞、實作及其他活動等,以深入淺出的方式介紹環境教育,除給予知識外,更進一步走向戶外,實際感受環境與人的緊密關係。

序號

主題

方式

辦理

單位

序號 主題 方式

辦理

單位

1 歲末環境清潔週 實作 衛生組 9 環境教育融入領域教學研究會 演講

教學組

各領域教學研究會

2 資源回收宣導及實作 活動 衛生組 10 班會-綠色消費 討論 訓育組
3 校園美綠化 實作

總務處

衛生組

11 班級教室佈置比賽 實作 訓育組
4 防災、防火、逃生演練 活動 總務處 12 環境教育-菸害防制議題 演講

衛生組

保健中心

5 環境教育-植樹節活動 活動 學務處 13 資源回收及各班環境整潔競賽 實作 衛生組
6 二手制服及教科書及學用品回收再利用宣導 活動 衛生組 14 社區打掃美化環境 實作 衛生組
7 新生訓練—介紹校園環境、交通路線、節能省電省水方法宣導 活動

總務處

學務處

15 三年級戶外教學 體驗 訓育組
8 防災防震防空演習 活動 生教組 16 一二年級戶外教學 體驗 訓育組

四、

  1. 預期效益:

    (一) 配合教學創新九年一貫課程,以環境教育為主軸推動環境教育融入教學,提昇國民中學環境教育的品質與深度。

    (二) 落實環境教育,維護校園環境,消除髒亂,垃圾減量,資源回收,達成垃圾變黃金的目標

    (三) 教師能主動參加環境知能研習或蒐集相關教學資源。培養學生愛校園、愛社區、愛自然的一切生態與事物,創造優質的生活環境。 

五、 本計畫經校長核准後實施,修正時亦同。

 

 

 

 

 

 

 

ㄧ、目的
1. 養成良好衛生習慣,注重學習環境的整齊清潔。

2. 養成適當的勞動習慣。
3. 養成分工合作的觀念。

二、內容

 

評分項目

評分重點

1.教室整潔

窗戶、黑板、講台、地面、掃地用具整理、走廊、洗手台、桌椅排列、垃圾桶及資源回收物品排列。

2.公共區域整潔

落葉是否清掃、雜草是否拔除、人工垃圾是否撿拾、是否完成清潔工作等等。

三、評分人員
1.教室整潔:由T字路口值週教師負責。
2.公共區域:由大門口值週教師負責。

四、獎勵與懲罰
1. 每週合計二項總分每年級前三名者頒發獎狀、獎牌以示鼓勵。
2. 連續三週成績為該年級第一名,頒發榮譽頒獎牌,全班同學並給予嘉獎乙次以示鼓勵。
3. 學期末統計全學期成績,累計有六次以上第一名者全班同學給予嘉獎乙次,未達80分者或班級累積分數為該年級倒數三名者寒暑假得返校服務。

五、本辦法請校長核准後實施,修正時亦同。

反霸凌、性侵害、性騷擾投訴信箱 :

No_Bully@wpjh.tc.edu.tw

受理本校學生、師長、家長,媒體及

民眾申訴或諮詢有關暴力霸凌、詐騙案件。

投訴專線 : (04)26833721 分機 222

本市反霸凌申訴專線電話為0800-580-995

教育部反霸凌專線:0800-200-885

學校資訊

電話:04-2683-3721

【處室分機】

傳真:04-2683-3759

網路電話:070-910-5330

校址:

43857 臺中市外埔區大同里外埔路999號

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